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Las paralelas sí se tocan: Caminos integrados para pensar la educación híbrida en la Universidad

Autoría de esta publicación

 

Ficha / Cómo citar este artículo: 

Schwartzman, G. (9 de abril 2021). Las paralelas sí se tocan: Caminos integrados para pensar la educación híbrida en la Universidad. Transmitido por Universidad Nacional de Salta. Disponible en: https://youtu.be/EYiigi6XNBM

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Trabajo disponible en:
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